Como avaliar projetos de investimento de alunos

Um ranking diz quem ganhou mais, não quem aprendeu mais. Combinar os dados da plataforma com um relatório e uma apresentação dá um quadro mais completo.

Use os dados que a plataforma já tem

A atividade por aluno, as seções usadas, as propostas, os votos e as mensagens estão disponíveis no painel. Eles mostram quem participou e como, algo difícil de ver em um trabalho em grupo comum.

Um relatório escrito curto

Peça a cada equipe um relatório curto sobre sua estratégia, suas principais decisões e as principais lições. O desafio do IE pediu um PDF de até três páginas.

Uma apresentação em equipe

Uma apresentação de cinco minutos mais perguntas testa se a equipe entende a própria carteira. As perguntas de um júri expõem o raciocínio mais do que um slide.

Uma revisão no meio do desafio

No meio do caminho, faça uma revisão: olhe os rankings, peça às equipes que expliquem uma decisão recente e esclareça as regras. Isso evita surpresas tardias e mostra aos alunos que o processo conta.

Combine em uma nota

Uma divisão comum dá peso à participação, à qualidade do raciocínio no relatório e na apresentação, e um peso menor ao retorno final, para que a sorte não decida a nota.

Perguntas frequentes

A nota deve depender do retorno final?

Sugerimos que tenha, no máximo, um peso pequeno. O retorno em um período curto depende muito da sorte, então o raciocínio e o processo são melhores medidas de aprendizado.

Como avaliar contribuições individuais em uma equipe?

Pelo registro de propostas, votos e mensagens de cada membro, além de observações entre colegas, se você quiser.

Os alunos podem entregar arquivos na plataforma?

Sim. Os trabalhos podem definir os tipos de arquivo aceitos e o prazo, incluindo regras para entregas atrasadas.

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